субота, 17 березня 2018 р.

Я - аніматор

Малюємо мандалу, яка виконує бажання

Цікаво знати

Один з популярних зараз і в той же час дуже древніх методів індивідуальної психотерапії – малювання сакральних кіл - мандал. Практика малювання мандал прийшла до нас з Тибету. Саме слово "мандала" з санскриту перекладається як "коло", "диск", "колесо", що пояснює її геометричну форму, але в більш широкому сенсі воно означає "витяг сутності".

Мандалотерапія потрібна щоразу, коли у вашому житті з'являється задача, яку ви хочете вирішити або просто для відновлення і зміцнення гармонії в своїй душі.

Створюючи своє сакральне коло, ви створюєте образ-фокус для глибокої медитації. Важливий сам процес: перебуваючи в медитативному стані, тримаючи в голові питання, яке ви хочете вирішити, і малюючи, ви звертаєтеся до своєї підсвідомості. У ньому вже містяться відповіді на всі хвилюючі вашу психіку питання, в т.ч. і на те, яке задаєте собі в сеансі мандалотерапіі (тому не можна вирішити свої завдання, тільки дивлячись на мандалу іншої людини). Паралельно йде і більш широкий процес: відбувається усвідомлення і подолання суперечностей, які існують у свідомості, що допомагає людині відновити своє ставлення до життя в цілому ".

четвер, 15 березня 2018 р.

Інноваційні технології

Прагну зробити навчання цікавим та захоплюючим для дітей за допомогою новітніх STEM-технологій.

STEM-освіта – це низка чи послідовність курсів або програм навчання, яка готує учнів до успішного працевлаштування, до освіти після школи або для того й іншого, вимагає різних і більш технічно складних навичок, зокрема із застосуванням математичних знань і наукових понять.

STEM (S - science, T - technology – Е-engineering – М-mathematics). Акронім STEM вживається для позначення популярного напряму в освіті, що охоплює природничі науки (Science), технології (Technology), технічну творчість (Engineering) та математику (Mathematics). Це напрям в освіті, при якому в навчальних програмах посилюється природничонауковий компонент + інноваційні технології. Технології використовують навіть у вивченні творчих, мистецьких дисциплін.

Чому STEM-освіта так актуальна? Стрімка еволюція технологій веде до того, що незабаром найбільш популярними та перспективними на планеті фахівцями стануть програмісти, IT-фахівці, інженери, професіонали в галузі високих технологій і т.д. У віддаленому майбутньому з'являться професії, про які зараз навіть уявити важко, всі вони будуть пов'язані з технологією і високо технологічним виробництвом на стику з природничими науками. Особливо будуть затребувані фахівці біо- та нано-технологій.

Конструктор LEGO як освітній ресурс ХХІ століття у початкових класах зробить навчання набагато цікавішим!

На уроках математики вивчаємо склад двоцифрового числа

Групи розв"язують математичні ланцюжки (10+1+2-3+5-3=?)

Я - аніматор

Психосоціальна гра "ДЖУНГЛІ"

Джу́нглі — це густий і непрохідний тропічний ліс, перевитий ліанами, в якому ніколи немає посухи та щодня йде дощ.

Сьогодні першокласники мали унікальну нагоду поблукати джунглями під час гри.

Суворі закони джунглів поставили дітей у складні умови виживання. Для успішного подолання всіх перешкод, які траплялися на шляху, необхідне було братерство між гравцями. Жодна команда не лишила друга у біді.

Спочатку ми об"єдналися у дві команди "Малинка" та "Кокос" і розподілили ролі. Одна команда виконувала роль годинника і лічила малинки, а інша тим часом проходила через дрімучі джунглі. Потім ролі змінилися.

На команди чекали різні завдання: "Ліана"(джунглі люблять спритних і вороже ставляться до млявих та неповоротких), "Непрохідне болото" (суворі закони джунглів попереджали про небезпечні болота, через які повинні були перебратися учасники змагань), "Скеля" (на шляху гравці прибирали перешкоду), „Закинь кокос в корзину” (суворі закони джунглів передбачають запасання провіантом) та "Печера" (суворі закони джунглів передбачають полон, команді необхідно було вціліти і повернутися без втрат).